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- 2026-08-14 发布于重庆
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一、指导思想
以立德树人为根本任务,以促进教师专业发展为本,紧密围绕当前教育改革发展的核心要求与学校发展目标,聚焦教师核心素养提升与课堂教学质量改进。坚持理论与实践相结合、自主研修与集中培训相促进、问题导向与成果导向相统一的原则,旨在通过系统化、常态化、个性化的校本培训,全面提升我校教师的教育教学能力、教研科研水平和育人管理智慧,为学校持续健康发展和培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
二、培训目标
(一)总体目标
通过本年度校本培训,引导全体教师更新教育理念,深化对新课程标准的理解与应用,掌握先进的教学方法与技术手段,提升教育教学反思能力与创新能力,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍。
(二)具体目标
1.更新教育理念:帮助教师深入理解“以学生发展为本”的教育思想,树立正确的教育观、学生观和质量观,适应新时代教育改革发展的新要求。
2.深化专业知识:促进教师对所教学科核心素养、课程标准及教材的深度研读与把握,夯实学科专业基础,拓宽知识视野。
3.提升教学能力:聚焦课堂教学关键环节,如教学设计、教学实施、学习评价、信息技术与学科教学深度融合等,提升教师的实践操作能力和教学创新能力。
4.增强教研能力:引导教师掌握基本的教育科研方法,积极参与课题研究、校本课程开发等教研活动,提升教育教学问题的分析与解决能力。
5.强化师
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