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- 2026-08-14 发布于江苏
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2026年春季三年级语文阅读综合水平测评水平卷
第一部分:基础阅读能力测评
一、词语积累与运用
词语辨析:请从括号中选择最恰当的词语填入句子空白处。
春天来了,公园里的花儿()开放,吸引了许多游客。(陆续/继续/连续)
小明()三年被评为“三好学生”,是同学们学习的榜样。(陆续/继续/连续)
虽然遇到了困难,但我们要()努力,不放弃目标。(陆续/继续/连续)
成语填空:根据提示,将下列成语补充完整。
()高气爽(描写秋天的成语)
()不及待(形容心情急切)
()尽全力(表示用尽全部力量)
二、句子理解与运用
句子排序:将下列句子按照逻辑顺序排列,组成一段通顺的话。
()我仔细一看,原来是一只小蚂蚁。
()突然,我发现地上有个小黑点在移动。
()它正驮着一块面包屑,慢慢地向前爬。
()今天下午,我在院子里玩耍。
仿写句子:仿照例句,写一个比喻句。
例句:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
仿写:
第二部分:篇章阅读能力测评
一、记叙文阅读
阅读短文,回答问题。
《一只小鸟》
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出
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