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- 约 7页
- 2026-08-14 发布于江苏
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部编版二年级语文下册词语积累大全
亲爱的小朋友们,词语是我们语文学习的小伙伴,也是我们表达想法、描绘世界的神奇积木。积累的词语越多,我们就能把话说得更清楚,把句子写得更生动。这个学期,让我们一起努力,把这些有用的词语装进自己的“词语口袋”里吧!
一、基础字词积累
(一)要求会写的字及组词(部分示例,建议结合课本生字表全面掌握)
*春:春天、春风、春雨、春日
*花:花儿、花朵、开花、红花
*草:小草、草地、青草、草木
*鸟:小鸟、飞鸟、鸟儿、鸟叫
*云:白云、云朵、乌云、云彩
*雨:下雨、雨水、大雨、雨点
*雪:下雪、雪花、白雪、雪人
*人:人们、大人、小人、人口
*口:口才、口水、开口、人口
*目:目光、耳目、头目、目的
*足:手足、足球、脚步、足下
*手:手心、小手、双手、手工
提示:每个要求会写的字,都要尝试组2-3个词语,并理解词语的意思。
(二)要求会认的字及拓展(结合课文语境理解,不要求会写,但要认识并理解)
这部分字的积累主要通过课文阅读和日常识字来完成。遇到不认识的字,要勤查字典或请教老师、家长。
二、词语归类积累
(一)描写事物名称的词语
1.动物类:
燕子、鸳鸯、黄鹂、白鹭、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蜜蜂、蝌蚪、青蛙、乌龟、小鱼、老牛、山羊、骏马、白兔、老虎、狮子、熊猫、孔雀
2.植
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