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- 2026-08-14 发布于河南
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汇报人:06.23高一生物生物与环境》教学
CONTENTS目录01课程导入:认识生物与环境02生态系统的结构03生态系统的物质循环04当前生态环境问题05生态平衡及其保护06课程总结与巩固练习
课程导入:认识生物与环境01
身边的生物与环境案例校园花坛的动植物共生校园花坛里月季与蚜虫、瓢虫形成食物链,蚜虫啃食月季,瓢虫捕食蚜虫,维持生态平衡。小区池塘的生态循环小区池塘中荷花吸收水中养分,鱼类以浮游生物为食,微生物分解粪便,构建完整小型生态系统。阳台盆栽的环境适应阳台的多肉植物通过肥厚叶片储存水分,适应阳台干燥、光照强的环境,展现生物的适应性。
本章课标学
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