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花钟教学设计 优质课教案实用版.pdf

花钟教学设计 优质课教案实用版.pdf

    《花钟》教学设计：在文本里遇见科学与

    不一样预设是用花做的没有数字用花表示时间抛出问题为什么花能当钟秘密藏在课文里今天我们一起读花钟找答案二初读理一份花的时间清单分钟任务读通课文圈出生字词自由读课文要求读准字音比如燥是平舌音灼是翘舌音读通长句子比如你只要看看什么花刚刚开放就知道

    语言的二重奏

    一、前置分析：读懂课文的“双重身份”

    （一）教材解读：科普文里的“文学心”

    《花钟》是三年级上册的一篇科普说明文，却藏着灵动的文学

    笔触——它以“花钟”为线索，先铺陈现象（不同花有不同开放时

    间），再剖析原因（温度、湿度、光照与

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