2.3有理数的乘法（第1课时有理数的乘法法则）（教学课件）数学新教材浙教版七年级上册.pptxVIP

第2章有理数的运算2.3有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则

导入新课位于三峡白鹤梁用作水位测量标志的线刻石鱼假设水位按每小时3厘米的速度下降，经2小时后水位下降多少厘米？3×2=6若以某一时刻的水位为基准，规定水位上升为正，下降为负，你会列出怎样的算式？-3×2=？怎么计算呢？

学习目标123经历探索有理数乘法法则的过程，理解、掌握并运用有理数的乘法法则（重点）掌握多个有理数相乘时积的符号确定方法（重点）理解倒数的概念，会求一个数的倒数

新知探究我们小学学过的乘法的意义，3×2代表什么意义？3×2=3+3=601234?1?2?3?45?56?6333×2-