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七年级英语下册第二单元导学案

亲爱的同学们，本单元我们将一同探索与“日常活动”和“时间表达”相关的英语知识。通过本单元的学习，你将能够用英语询问和告知时间，描述自己和他人的日常作息，并初步理解不同文化背景下的生活习惯差异。请大家跟随这份导学案，积极参与，主动思考，相信你一定会有所收获！

单元学习目标

知识与技能

1.词汇：熟练掌握与时间表达（如整点、半点、一刻钟等）和日常活动（如起床、吃饭、上学、睡觉等）相关的词汇。

2.句型：能够运用核心句型询问和回答时间（Whattimeisit?Its...）；能够运用一般现在时描述习惯性、经常性的动作（I/He/Sheusually...inthemorning/afternoon/evening.）。

3.语法：初步理解并运用一般现在时，特别是第三人称单数形式的动词变化规则。

4.听与说：能听懂关于日常活动和时间安排的简短对话；能就日常作息进行简单的口头交流。

5.读与写：能读懂关于他人日常活动的简短语篇；能写出关于自己或他人日常活动的简单句子或短文。

过程与方法

1.通过观察、模仿、练习等方式，逐步掌握新词汇和句型。

2.积极参与课堂互动，如小组讨论、角色扮演等，在实践中提升语言运用能力。

3.学会运用思维导图等工具梳理知识，构建知识网络。

情感态度与价值观

1.培养时间观念，养成良好的作息习