《中小学法治副校长履职管理实施细则》.docxVIP

《中小学法治副校长履职管理实施细则》

第一章总则

法治副校长不是学校挂牌的荣誉头衔，而是深度参与学校治理、阻断校园安全风险演化路径的实战岗位。本细则以可量化、可追溯、可考核为底线，彻底消除挂名不履职履职不规范的管理盲区。

第一条本细则适用于本市行政区域内所有公办及民办中小学校（含中职学校）选聘的法治副校长的日常管理、履职考核及应急联动工作。

第二条法治副校长履职坚持实质介入、分级响应、闭环管理原则。必须深度参与学校安全管理、法治教育及未成年人保护工作，严禁仅以每学期开展一次法治讲座作为履职完毕的标志。

第三条市教育局联合市委政法委建立法治副校长联席会议制度。联席会议每半年召开1次，通报履职情况，研判校园高发风险，动态调整派驻方案。法治副校长的日常管理由派驻地学校负责，业务指导由原派出单位（公安、检察院、法院、司法局）负责。

第二章选聘与派驻

法治副校长的专业能力必须与学校及周边的实际治安痛点精准匹配，不能搞平均分配或随意指派。

第四条选聘条件必须同时满足以下三项硬性指标：

政治素质过硬，具有政法机关正式行政或事业编制；

从事政法工作满3年，具备丰富的办案实务经验；

熟悉未成年人身心发展规律，原则上近3年内参与过涉未成年人案件办理或法治宣讲工作。

第五条派驻匹配采取对症下药原则：

优先选派经验丰富的基层派出所副所长或社区民警至周边治安环境复杂、校园欺凌多发的学校；

优先