8.3 琵琶行并序 第二课时（教学课件）-高中语文人教统编版必修上册.pptxVIP

琵琶行白居易第二课时

语言建构与运用积累文中重点文言实词、虚词；赏析音乐描写、景物烘托的精妙语句，学习侧面烘托手法。思维发展与提升梳理叙事脉络，分析琵琶女与诗人双重身世，理解“同是天涯沦落人”的情感共鸣。审美鉴赏与创造品味诗中音乐之美、意境之美，体会诗歌情景交融的艺术魅力。文化传承与理解感受古代文人贬谪失意的生命情怀，理解古典诗歌“以乐喻人”的传统审美。核心素养目标重点难点

课文研读PART03

课文研读低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。信手：随手