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中小学教师信息技术-STEM创意智造工作坊

一、工作坊的核心理念与目标

本工作坊并非简单的技术培训，而是一场关于教育理念更新与教学能力重塑的深度研修。其核心理念在于融合与创新：将信息技术作为认知工具与创新媒介，深度融入STEM教育的探究过程，引导教师从知识的传授者转变为学生创新实践的引导者与赋能者。

工作坊的核心目标包括：

1.理念更新：帮助教师深刻理解STEM教育的本质与价值，认识信息技术在STEM教育中的核心作用，树立以学生为中心的创新教育观。

2.能力提升：使教师掌握开展STEM创意智造活动所需的关键信息技术工具与方法，如编程基础、数字建模、开源硬件应用等，并能将其与学科教学有机结合。

3.课程开发：引导教师基于学生认知特点与学科课程标准，设计并开发具有趣味性、挑战性和实践性的STEM创意智造课程案例。

4.素养培育：培养教师的跨学科整合能力、问题解决能力和创新思维，使其能有效指导学生开展STEM项目式学习。

二、工作坊的核心模块设计

为确保工作坊的专业性与实效性，我们精心设计了以下核心模块，各模块既相对独立，又相互关联，形成一个完整的能力培养体系。

（一）STEM教育理念与信息技术融合的深度解读

本模块旨在为教师奠定坚实的理论基础。通过专家讲座、案例分析和小组研讨等形式，深入剖析STEM教育的内涵、特征与实施路径。重点探讨信息技术如何作为“认知工具”支持科学