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西师版四年级下册语文教案

篇1:四班级下册西师版语文教案

教学目标：

1、学问与技能

(1)识记本课生字新词。

(2)学以“是”为比方词的比方句，并能仿写。

(3)正确、流利、有感情地朗读并背诵。

2、过程与方法

(1)培育共性化识字，鼓舞沟通学阅历，培育小组合作学的力量，提高同学的合作意

识和自主探究的力量。

(2)充分利用多种形式的朗读，感悟文章的内容。

(3)学做批注笔记。

3、情感、态度与价值观深切体会文中对“手”的比方，从而感知“手〃也能传递人们美妙的

情感。

教学流程：

一、导入新课

“同学们，信任你们都拥有一双不平凡的手，你们都用手做了些什么呢?〃(绘画，跳舞，弹

“看来同学们有的拥有灵活的手，有的拥有能干的手，有的拥有才智的手。不过我们的手

还有神通广阔的本事呢。今日，我们就来学《我们的手》。(板书课题)生齐读课题