二年级数学下册2表内除法一1除法的初步认识第5课时除法2导学案新人教版.doc

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第5课时除法〔2〕

课题

除法〔2〕

课型

新授课

设计说明

本节课在学生生疏了除法的根底上，进一步让学生结合例题探讨“按每几个一份地分”用除法计算，体会除法算式所表示的含义，让学生明确除法算式表示的就是平均分的过程及结果，再让学生用语言表述平均分的结果如何用除法算式来表示。通过从实践操作到平均分的表述，再到算式所表示的含义，让学生把平均分和除法有机地结合起来，在渗透模型化思想的同时，加深对除法含义的理解。

学习目标

1.生疏除法算式中各局部的名称及各局部的含义。

2.以动手操作和语言表达为根底，理解平均分的过程和结果与除法算式中各数的对应关系。

学习重、难点

生疏除法算