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上海市中考语文课外文言文真题

一、上海市中考课外文言文的考查特点与核心能力

上海市中考语文试卷中的课外文言文阅读，历来是检验学生文言文阅读素养与传统文化积淀的关键环节。其选文多出自史传、诸子百家或古代文人小品，篇幅精悍，文意晓畅，兼具思想性与教育意义。考查重点并非简单的知识记忆，而是聚焦于学生运用课内所学解决课外问题的迁移能力，具体表现为对文言实词、虚词意义及用法的推断，对关键语句的理解与翻译，对文本内容的概括与分析，以及对作者情感态度或文章主旨的把握。因此，备考过程中，学生需在夯实课内基础的前提下，着力培养文言文的语感与独立阅读能力。

二、课外文言文真题典型题型解析与解题策略

（一）实词含义的推断与理解

实词是文言文阅读的“基石”。中考对实词的考查，常涉及一词多义、古今异义、词类活用及通假字等现象。

真题示例（片段）：“（某人）尝闲居，有盗其釜者。其人适还，盗者未觉，乃匿于床下。”题目要求解释“匿”字。

解析：此句意为“（某人）曾经闲居在家，有个小偷盗窃了他的锅。那人刚好回来，小偷没有发觉，于是躲藏在床底下。”结合上下文语境，“匿”在此处应解释为“躲藏”。

解题策略：

1.语境推断法：这是最根本也是最常用的方法。通过上下文的逻辑关系、情节发展来推断词义。

2.联想迁移法：联系课内学过的相同或相近字词的意义和用法。如“匿”可联想《口技》中“一时齐发，众妙毕备”的“备”（