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- 2026-08-14 发布于北京
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?全国第十届化学实验仪器创新成果展示表?
一、实验名称:氢氧燃料电池演示仪的制作与使用
戴乐__姜兵
〔淮安市北京路中学,江苏淮安,〕
二、实验目的:
图1燃料电池〔尤其是氢氧燃料电池〕以其能量转换效率高、污染小、高度可靠性,必将成为今后电池的主角。由于燃料电池在电极制作和燃料的储存、携带方面技术要求特别高,目前尚未得到普及。中学化学教科书的大局部版本中关于燃料电池的介绍仅限于文字和示意图,这使得学生对燃料电池的构造和原理缺乏感性熟悉,从而产生一种奇妙感。通过实验引导学生熟悉和理解氢氧燃料电池的构造和原理〔如右图1〕,这是〔苏教版〕一般高中课程标准实验教科书—化学〔必修2,第二版,P39〕的一大特色与创新。然而我们在教学实践中发现该装置现象不明显,分组实验时,许多小组做不出现象;而且学生针对这套装置提出两点疑咨询:〔1〕燃料电池要求从外界通进燃料,而该装置先充电,后放电,从能量转化的角度来讲能喊做燃料电池吗?〔2〕燃料电池放电时要消耗燃料气体,而该装置中无法瞧不到气体的消耗,如何来理解燃料电池呢?
图1
图2燃料电池装置图我们带着上述学生的疑咨询,查阅了大量文献资料,从P.W.P.W.阿特金斯、M.J.克吕斯顿著庄宏鑫、王和春译的?物理化学原理?〔化学工业出版社,1990年〕书中的一幅插图引起了我们的喜好。〔如右图2〕在那个燃料电池装置图中只有通进氢气的那个电极是碳极+铂催化剂,而
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