计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务3教学单元3教案.docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务3教学单元3教案.docx

学习环节二计划决策教学单元3教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划决策

教学单元

序号及名称

3.制订工作计划

学时

6

教学时间

第十一周

教学地点

工作站

学习目标

能运用工作分解结构(WBS)方法,将园区光缆布线总任务合理拆解为可执行的具体工序。

能根据工序逻辑关系及团队人数,科学编制包含关键节点的《6日施工进度计划表》。

能结合团队成员的技能特长进行合理的人员分工,明确各岗位的具体职责。

能结合施工现场实际,制定针对性的6S现场管理规范与安全应急预案。

具备全局统筹与时间管理意识、团队领导力及牢固的安全生产底线思维。

学习内容

【理论知识】:项目管理中的工作分解结构(WBS)与甘特图/横道图基础;工序逻辑关系(先后、并行);综合布线施工安全规范与6S管理标准。

【实践知识】:施工进度计划的编制与绘制方法;人员分工与岗位职责界定;安全预案的编写与落实。

【职业素养】:时间观念与计划执行力;团队协作与沟通协调能力;责任意识与安全底线思维。

教学重点

难点分析

1.重点:任务分解与进度计划编制

确定依据:园区光缆主干网络布线实施的核心在于确保整个项目的有序进行,而工作流程的确定是项目成功的基石。明确的工作流程能够确保每一步都有据可依,减少遗漏和错误。在实际工作中,企业往往需要根据项目规模、预算、时间等因素灵活调整工作计划。因此,掌握如何科学合理地制订工作流程,

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