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小学一年级开学第一周常规教育第一课教案

课题名称：我是小学生啦！——我的新课堂

授课对象：小学一年级新生

授课时间：一课时（40分钟）

授课目标：

1.知识与技能：初步了解小学生活与幼儿园生活的不同，知道自己是小学生了；认识新老师和部分新同学；了解课堂基本常规要求（如坐姿、听讲、发言、排队等）。

2.过程与方法：通过谈话、游戏、情景模拟、榜样示范等方式，引导学生主动参与，在轻松愉快的氛围中感知和学习课堂常规。

3.情感态度与价值观：激发学生对小学生活的热爱和向往，初步培养学生的课堂常规意识和集体荣誉感，体验成为小学生的自豪感。

授课重点与难点：

*重点：引导学生认识小学生身份，初步建立课堂基本常规意识。

*难点：帮助学生将课堂常规要求内化为初步的行为习惯，并在活动中尝试遵守。

授课准备：

1.教师：PPT课件（包含欢迎图片、卡通形象、课堂常规图示、小游戏素材等）、可爱的卡通姓名贴（可选）、小星星奖励贴纸、“班级约定”板（或卡片）。

2.学生：（课前由班主任协助准备）轻松的心情和对新环境的好奇心。

授课过程：

一、导入：欢迎新朋友，我是小学生（约5分钟）

1.歌曲导入，营造氛围：

*播放歌曲《上学歌》或《我是小学生》，教师可伴随音乐做简单的动作，引导学生拍手跟唱。

*师：“小朋友们，听着这首歌，你们知道我们现在是什么身份了吗