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多重障碍学生气味提示沟通系统教学应用技能考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.多重障碍学生在沟通系统中主要面临的问题是（C）。

A.视觉障碍

B.听觉障碍

C.认知和语言障碍

D.身体运动障碍

2.在气味提示沟通系统中，常用的气味是（A）。

A.芳香剂

B.氮氧化物

C.二氧化碳

D.氯气

3.气味提示沟通系统的主要目的是（B）。

A.提供视觉信息

B.提供非语言沟通辅助

C.替代语言沟通

D.增强身体运动能力

4.在教学应用中，气味提示沟通系统的实施者通常是（C）。

A.医生

B.工程师

C.特殊教育教师

D.心理学家

5.气味提示沟通系统的效果评估主要通过（A）进行。

A.行