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小棠:一场关于“注意力缺口”的重建之旅

周学乘法分配律她把abc画成了小猫小狗蛋糕心理评估注意力的刹车系统未成熟我用数字划消测试从个数字中圈出和听词反应游戏听到动物拍手评估划消测试错个用时分钟同龄均值错个用时分钟听词游戏中她三次没听到猫因为注意力被窗外的风声带走了结合儿科医生的诊

一、个案概况

小棠,10岁,小学四年级女生,由班主任李老师转诊。转诊原

因是“课堂注意力持续时间短,作业漏题频繁,无法完成连贯性任

务”。初次接触时,她抱着一本画满卡通猫咪的笔记本,指甲上涂

着淡粉色甲油,眼神总忍不住飘向窗外的梧桐树——风一吹,树叶

沙沙响

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