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二年级趣味数学教案

一、课题名称

乘法的初步认识——快乐的动物学校

二、授课年级

二年级

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课类型

新授课

五、教学目标

1.知识与技能：使学生初步理解乘法的含义，认识乘号，会读、写乘法算式，知道乘法算式各部分的名称。

2.过程与方法：通过具体情境和动手操作，引导学生经历从“几个几”到乘法算式的抽象过程，培养学生初步的观察、比较、分析和概括能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养合作意识和探究精神。

六、教学重难点

1.教学重点：理解乘法的含义，能把相同加数的连加算式改写成乘法算式。

2.教学难点：理解乘法算式所表示的“几个几相加”的含义。

七、教学准备

多媒体课件（包含动物学校情境图、练习题等）、小棒若干、学生每人一张练习纸。

八、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

师：小朋友们，今天我们要去一个特别的地方做客，那里有许多可爱的小动物，你们想去吗？（想！）这就是“快乐的动物学校”！（课件出示动物学校情境图：有小鸡在啄米，小兔在拔萝卜，小猫在钓鱼，小狗在跳绳等。）

师：动物学校里真热闹啊！仔细观察，你看到了哪些小动物？它们在做什么呢？

（引导学生观察，自由发言，初步感知画面内容。）

（二）探究新知，建立概念

1.数一数，算一算

师：我们先去看看小鸡们在做什么。（课