初中作文优质课教学实录
一句咱们明明喝到了甜津津的粥怎么写成文字就成了白开水台下有学生笑坐在第三排的小棠举了举手老师我昨天吃了奶奶的酒酿圆子甜汤里有桂花她还在碗底埋了两颗蜜枣我哎这个好小棠你咬到蜜枣时牙齿碰到蜜枣的皮没是脆的还是软的你抬头看奶奶她是不是正摸着围裙角
一、课堂导入:从“模糊的温暖”到“可触的细节”
(上课铃响,我抱着一摞周记本走进教室,把本子轻轻放在讲
台上,目光扫过全班——有学生正揉着刚睡醒的眼睛,有学生在翻
课本,还有学生偷偷把抽屉里的零食往书包里塞。我笑着敲了敲周
记本。)
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