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- 2026-08-14 发布于山东
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研究报告
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高中英语课中华民族共同体意识培育路径研究
第一章概述
1.1研究背景
(1)在当前全球化与信息化的大背景下,中华民族共同体意识的重要性日益凸显。随着国家综合国力的不断提升,国际地位日益上升,民族共同体意识不仅是维护国家统一、民族团结的基石,也是推动中华民族伟大复兴的精神动力。高中教育作为人才培养的重要阶段,承担着传承文化、培育民族精神的使命。英语课程作为高中教育的重要组成部分,在塑造学生国际视野的同时,也肩负着增强民族共同体意识的教育任务。
(2)然而,当前高中英语课程在中华民族共同体意识培育方面存在诸多不足。一方面,部分英语教材内容缺乏对中国
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