单项式乘法法则与教学实践.pdfVIP

3.2单项式的乘法

〖教学目标〗

1．经历探索单项式的乘法运算法则的过程，掌握单项式与单项式、单项式与多项式相乘

的法则．

2．理解单项式的乘法运算的算理，体会乘法的交换律、结合律及分配律的作用，发展有

条理的思考及语言表达能力．

3．会运用单项式的乘法解决简单的实际问题．

〖教学重点与难点〗

教学重点：本节教学的重点是单项式与单项式相乘的运算．

教学难点：例2涉及的数、式较为复杂，运算时容易出差错，是本节教学的难点．

〖教学过程〗

一、创设情境，引出课题

，到过广场吗(投影广场的)?它位于市，是

世界上最大的城中广场，可容纳100万人．能想像它有多大吗?如果要估算广场

的面积，你会想用什么办法呢?

学生的回答可能有：步测法、根据广场的地图测量计算、上互联网查询资料等(由

此引出课题)．