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- 2026-08-14 发布于北京
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苏教版小学数学六年级上册《表面图涂色的正方体》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张老师
学科/课程名称:小学数学
班级/年级:六年级
教学主题或章节:《表面图涂色的正方体》
听课人员信息
听课人姓名:李老师
听课人职务:小学数学教研组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备
教师的教学计划清晰,对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的规划。教学资源准备充分,教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全,有利于教学的顺利进行。
2.教学过程
开始阶段,张老师通过一个有趣的立体图形涂色问题导入新课,激发了学生的兴趣和好奇心。在展开阶段,张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法,让学生在理解正方体表面图涂色的基础上,通过合作交流发现规律。在结束阶段,张老师对所学内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业。
3.师生互动
张老师注重与学生的交流,课堂提问频繁,能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高,反应积极,课堂气氛活跃。
4.学生学习状态
学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习情况良好,组内成员相互帮助,共同完成任务。
5.课堂管理
张老师严格把控课堂纪律,学生遵守课堂纪律良好。时间分配合理,课堂节奏控制得当,教学过程有序进行。
6.教学技术使用
张
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