小学语文〈画〉教学设计与识字指导.pdfVIP

6.画

【教学目标】

1.学习4个生字，认识2个偏旁，分别是走之旁、斜刀头。

2.会认10个字。

3.知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。

4.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

【教学重难点】

教学重点：

1.学会4个生字，认识2个偏旁。2．能理解每句诗的意思。3．正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

教学难点：理解诗句的意思。

【教学过程】

一、谜语导入：上课前老师给大家复下之前学过的谜语诗，看大家还记不记得它的谜

底“一片两片三,五片六片七八片今天我们再来学首谜语诗，听老师

读...告诉老师，谜底？（画）这节课我们就一起来学习唐代著名诗人的谜

语诗《画》

【设计意图：由学生已知的谜语导入新课，激发学生带着浓厚的去学习课文】

二、看图读文

（一）