基于核心素养的课堂教学设计与反思实用指南.pdfVIP

基于核心素养的课堂教学设计及教学反思

教学的改革总会立足于教师的教和学生的学两个方面，核

心素养的提出是进一步深化第八次基础教育课程改革所面临的

的英语教学要求教师要更新观念培养并提升核心素养不能依赖模仿记忆更需要理解感悟需要主自觉将学生为本的理念与教学实际有机结合具体在教学中落实核心素养时要注意以下几点一教学中要整体把握英语课程高中英语课程是一个有机整体要整体理解整体掌握英语课程目

挑战，也是深化课程改革的新航标。课堂是落实核心素养的主

阵地，要实现核心素养的教学转化，课堂必须从“学科教学”转

向“学科育人”。如何在英语教学中提升学生的英语核心素养，

是每一位教师面临的新课题。作为教师，要注重提升自身英语

素养，关注英语内容、英语教学理论、英语教学实践与英语核

心素养的有机结合，不断探索，不断积累，让我们的课堂真正

需要清楚英语语言的组成英语阅读就要会读这些语言学生不能很快惯需要指导语言思维的体操思维语言的灵魂会学要以思维为基础能力提升才能得到有效的落实六创新课堂模式使学生学会如何记录分析观察和教学学会处理所得资料及数据得出正确合理的结论并书写教学报告

有效的给学生提供能够脱颖而出的条件。基于英语核心素养的

英语教学，要求教师要更新观念，培养并提升核心