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- 2026-08-14 发布于辽宁
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2026年陕西省人教版小学语文第7单元课文背诵同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致观察,描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点,其中“脚”的描写尤为生动形象。下列对爬山虎“脚”的描写理解错误的一项是()
A.爬山虎的脚长在茎上,像一个个小小的吸盘,帮助它牢牢地吸附在墙上。
B.脚的形状和蜗牛的触角相似,但功能上完全不同,蜗牛的触角用于感知,而爬山虎的脚用于攀爬。
C.当爬山虎的脚触碰到墙壁时,会分泌出一种黏液,使脚能够紧紧地抓住墙壁。
D.脚的消失和重新长出具有周期性,说明爬山虎的生命力顽强且适应性强。
2.《蟋蟀的住宅》中,作者法布尔通过长期观察蟋蟀的居住环境,揭示了蟋蟀住宅的特点。下列对蟋蟀住宅特点的概括不正确的一项是()
A.蟋蟀的住宅通常位于草地或泥土中,具有隐蔽性和安全性。
B.住宅的入口通常较为狭窄,且会有一个或多个出口,便于蟋蟀进出。
C.住宅内部结构复杂,包括卧室、餐厅、储藏室等多个功能区域。
D.蟋蟀会利用周围的落叶、泥土等材料建造住宅,体现了其勤劳和智慧。
3.《园丁的梦》是一篇充满诗意的散文,作者通过描写园丁辛勤劳作的场景,表达了怎样的情感?下列选项中正确的是()
A.作者主要表达
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