原创力文档2027年小学美术三年级上册（新教材）岭南
版（新教材）第13课不同角色的我实验课
教案
的眼光去审视角色的造型特点理解夸张与变形手法在强化角色个性表达独特审美情趣中的作用视觉表达能力素养聚焦于学生运用美术语言构建角色形象的实践能力要求学生能够综合运用线条的粗细疏密曲直以及色彩的搭配准确地表现出不同角色的身份特征与性格倾向学生在
一、教学内容分析。
本节课主要教学内容精准对应岭南版小学美术三年级上册新教材第13课《不
同角色的我》实验课的核心要求。教材以“角色”与“自我认知
2027年小学美术三年级上册（新教材）岭南
版（新教材）第13课不同角色的我实验课
教案
的眼光去审视角色的造型特点理解夸张与变形手法在强化角色个性表达独特审美情趣中的作用视觉表达能力素养聚焦于学生运用美术语言构建角色形象的实践能力要求学生能够综合运用线条的粗细疏密曲直以及色彩的搭配准确地表现出不同角色的身份特征与性格倾向学生在
一、教学内容分析。
本节课主要教学内容精准对应岭南版小学美术三年级上册新教材第13课《不
同角色的我》实验课的核心要求。教材以“角色”与“自我认知
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