小学音乐一年级上册接力版跳盘王岗课赛证融合教案.pdfVIP

小学音乐一年级上册接力版（新教材）（活

动）跳盘王岗课赛证融合教案

身瑶族小勇士用踏步摆臂跳跃解锁跳盘王岗的节奏密码新知探究分钟环节一概念建构分钟教师精讲示范踏步XXX与跳跃X动作用彩色卡片标注节奏型互动生成谁能用身体摆出跳的节奏和踏步有什么不同思维可视化黑板绘动作与节奏对应图红色标注重拍蓝色标注停顿环节二

一、教学内容分析

本节课主要教学内容为接力版小学音乐一年级上册“快乐律动”单元活动“跳

盘王岗”，包含基础节奏型（XXXX--）、身体律动组合（踏步、摆臂、跳

跃）及民族音乐元素（简化瑶族民歌片段）。教学内容与学生已习得的拍手节奏、

踏步律动及儿歌演唱经验相衔接，通过动作模仿与节奏游戏，深化对音乐与动作协

同的理解，为后续复杂律动活动奠定基础。

二、核心素养目标

感受瑶族音乐的节奏特点与律动情绪，通过身体动作表现节奏与音乐情感；初

步感知瑶族音乐文化元素，培养对民族音乐的兴趣与审美感知；在律动活动中协调

身体动作与音乐节奏，提升艺术表现能力。

上面画着踏步摆臂跳跃的位置旁边写XXXX让他们在框架里加动作比如踏步时挥彩带跳跃时摇铃鼓这样既有发挥又不跑八课堂小结当堂检测课堂小结本节课围绕跳盘王岗展开学生