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- 2026-08-14 发布于福建
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2026-2027学年统编版(新教材)初中语文七年级上
册教学计划及进度表
一、指导思想
本学年七年级语文教学严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》
要求,立足2026年秋季统编版七年级语文上册新教材内容,紧扣初中语文核心
素养培养目标,聚焦语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文
化传承与创新四大核心素养。结合七年级学生刚从小学升入初中的过渡学情,
“”
坚持以生为本、循序渐进、读写结合、学以致用的教学原则,兼顾基础知识
夯实、学习习惯养成、阅读写作能力提升与传统文化浸润。同时适配2026年中
小学秋假新政及法定节假日安排,科学规划教学时长,合理调配教学内容,规
避教学冲突,高效完成本学期教学、实践、测评及整本书阅读任务,助力学生
平稳适应初中语文学习节奏,构建完整的初中语文知识体系,提升综合语文素
养。
二、学情分析
七年级新生正处于小学向初中过渡的关键转型期,学情特征鲜明,整体呈
现“基础不均、习惯待养、思维待升、兴趣不一”的特点。在知识基础上,学生
小学阶段已掌握基础字词、简单记叙文阅读、短句写作及浅显古诗词知识,但
知识体系零散,文言知识储备
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