高考英语长难句与真题训练指南.pdfVIP

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  • 2026-08-15 发布于北京
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高考英语长难句专项训练说明:

1.划括号2.翻译3.完成阅读理解题目4.核对

“括号标记”的目的:理解文章内容,提升答题正确率

括号标记方法:

[识标识词]

1.介词

从介词开始到名词结束例如:(athome);(intheschool);(aftergraduation)

注意:若介词与前接词为固定搭配则无需标记,例如leadtohappiness,dependonyou,

lookforwardtoyourarrival等。

2.连词

如是一名老师【他教中文。】

1)到句尾终止,

2)到句中的逗号终止,如【当我还是个孩子时,】我弹钢琴。

3)到下一个谓语动词终止,如【他是一位科学家】发明了杂交水稻。

注意:

1连词的括号中,必须有谓语动词

2看见that时,可用中括号划出,多数划到句末。因为中括号内可能会有其他修饰成分

例如:他认为【自己是最优秀的运动员(且训练刻苦)】

3.非谓语动词(Ving,done/Ved表,todo)

1)延伸至句尾结束,如玛丽是位老师(教英语)

2)延伸至句中逗号结束,如(为了提高英语水平,)我常与交流

3)延伸至下一

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