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- 2026-08-15 发布于河北
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第2章基因和染色体的关系
第2节基因在染色体上教案
★教学目标
生命观念：利用孟德尔遗传规律和减数分裂的有关知识，比较因与染色体行为的异同，根
据因和染色体行为之间的平行关系，推断因位于染色体上。
科学思维：于因和染色体的相关事实，运用归纳、概括、演绎推理等科学思维，阐明
因在染色体上，进一步体会假说-演绎法；从
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