2026年上海市小学教师招聘《综合素质》考试试题及答案解析.docx

2026年上海市小学教师招聘《综合素质》考试试题及答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.上海某区实验小学推行“分层走班”教学，针对不同学习基础、不同兴趣特长的学生设置不同进度、不同内容的课程，让每个学生都能获得适配的发展。从教育观的角度来看，该校的做法（）

A.正确，促进了学生的全面发展B.正确，落实了因材施教的理念C.错误，增加了教师的教学负担D.错误，容易造成学生的两极分化

参考答案：B

答案解析：素质教育的内涵要求教育要面向全体学生，促进学生全面发展，同时要注重学生的个性发展，因材施教。题干中学校针对不同学生的特点设置不同课程，符合因材施教的要求