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(专项规划)青岛西海岸新区高级职业技术学校新教师培训规划

本规划依据《中华人民共和国职业教育法（2022修订）》《中等职业学校教师专业标准（试行）》《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》《青岛西海岸新区教育和体育局新教师入职培训实施细则（2023-2027年）》《青岛西海岸新区高级职业技术学校“双师型”教师队伍建设三年行动计划（2024-2026年）》编制，适用于学校每学年新入职的专任教师、实习指导教师、全职兼职教师，及近3年入职未完成系统岗前培训的在岗教师、从普通教育系统调入的职业教育专任教师，规划实施周期为2024年至2027年，每学年根据新教师结构动态调整培训内容，核心要求保持统一。

一、培训目标

本规划设置三级梯度培训目标，覆盖新教师入职前5年的职业发展全周期，量化指标如下：

（一）短期目标（入职1年内）

新教师全面掌握职业教育教学常规、学校各项规章制度、岗位基本职责，站稳教育教学与学生管理岗位，师德考核等次达到良好及以上，课堂教学学生满意度不低于85%，全部培训模块考核合格率100%，无任何违反师德师风的行为，具备独立承担1门课程教学任务、辅助开展班级管理工作的能力。

（二）中期目标（入职3年内）

新教师全部取得对应专业中级及以上职业技能等级证书或行业从业资格证书，双师型资质达标率不低于92%，至少参与1项校级及以上教研课题、至少开发1个实训教学项目、至少指导学生获得1