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2026年幼儿园中班记忆力提升练习

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在幼儿园中班记忆力提升活动中，教师通过让幼儿重复背诵儿歌《小星星》来训练其记忆力，这种训练方法属于（）

A.视觉记忆训练法

B.听觉记忆训练法

C.动作记忆训练法

D.情境记忆训练法

2.幼儿园中班教师设计“记忆小卡片”游戏，让幼儿将图片与对应的文字进行匹配，这种活动主要锻炼幼儿的（）

A.短时记忆能力

B.长时记忆能力

C.工作记忆能力

D.元记忆能力

3.在幼儿园中班记忆力提升课程中，教师通过“记忆宫殿”游戏引导幼儿将新学的数字与熟悉的教室物品进行联想记忆，这种方法主要利用了（）

A.位置记忆法

B.关联记忆法

C.组块记忆法

D.意象记忆法

4.幼儿园中班教师发现某幼儿在记忆数字序列时容易混淆，但能较好地记住与生活经验相关的词汇，这表明该幼儿的（）

A.视觉记忆优于听觉记忆

B.动作记忆优于语言记忆

C.机械记忆能力较强

D.语义记忆发展较好

5.在幼儿园中班记忆力提升活动中，教师通过“记忆接力”游戏让幼儿轮流记忆并复述故事片段，这种活动设计主要考虑了（）

A.记忆的干扰效应

B.记忆的提取策略

C.