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2026年秋北京版小学五年级数学上册第3单元第1课《倍数因数综合认知》第2课时同步练习及答案

一、填空题。

1.在3×8=24这个算式中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

2.16的因数有（），其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3.30以内4的倍数有（），其中最小的倍数是（），（）最大的倍数（填“有”或“没有”）。

4.一个非零自然数的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（），因数的个数是（）的，倍数的个数是（）的（最后两空填“有限”或“无限”）。

5.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6.28的因数有（）个，分别是（）。

7.50以内同时是6和8的倍数的数是（）。

8.如果a是一个非零自然数，那么a的因数中最大的是（），最小的是（）；a的倍数中最小的是（）。

9.从10以内的自然数中选四个数组成一个比例，其中两个外项的积是24，这个比例可能是（）（写出一个即可），用到的数都是24的（）。

10.一个数的最大因数和最小倍数的和是48，这个数是（），它的所有因数有（），这个数50以内的倍数有（）。

11.两个连续偶数的和是18，这两个数分别是（）和（），它们的公因数有（）（写出所有的）。

12.小于20的自然数中，12的因数有（），15的倍数有（