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木工制作指导中的触觉反馈语言（如“感觉刨刀平了”）的技能传递

摘要

本研究聚焦于传统木工技艺传承中一个长期被忽视却至关重要的现象：师傅通过口头语言模拟触觉体验，向学徒传递无法直接观察的操作技能。以“感觉刨刀平了”这类触觉反馈语言为切入点，本文系统考察了语言如何替代实际手感体验，在身体技能传递中发挥中介作用。

全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的递进逻辑。第一章绪论阐明研究背景、目的与方法论依据；第二章文献综述梳理国内外在具身认知、默会知识与技艺传承领域的相关研究，指出现有理论对触觉语言化现象解释力不足的缺口；第三章界定触觉反馈语言、技能传递等核心概念，并构建以具身认知理