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- 2026-08-15 发布于河南
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2026.06.16汇报人:2026九年级上册古诗词三首课堂教学
CONTENTS目录01课程导入02《沁园春·雪》教学03《我爱这土地》教学04《乡愁》教学05课堂巩固练习06本课内容小结
课程导入01
学习目标说明理解诗词核心情感能准确把握《酬乐天扬州初逢席上见赠》等三首诗词蕴含的失意、豁达等复杂情感。掌握诗词鉴赏方法学会从意象、炼字角度赏析诗词,比如分析《水调歌头》中“月”的意象作用。提升诗词表达能力能结合诗词背景,用流畅语言阐述个人感悟,完成相关诗词鉴赏片段写作。
作者初步介绍苏轼生平履历速览苏轼号东坡居士,是北宋文坛领袖,一生屡遭贬谪却创作不辍,留下众多传世佳作。温庭筠身世背景简介温庭筠为唐代花间派首要词人,出身没落贵族,仕途失意,诗词多写闺情与羁旅。范仲淹核心经历概览范仲淹是北宋著名政治家、文学家,曾主持庆历新政,《岳阳楼记》彰显其家国情怀。
《沁园春·雪》教学02
创作背景解析写作时的时局背景1936年红军东征胜利,抗日浪潮高涨,毛泽东同志于陕北清涧县挥笔写下此词。作者的创作心境当时红军完成长征,革命迎来新转机,词人满怀豪情,借雪景抒发壮志与抱负。词作的创作契机词人在视察途中见北国壮丽雪景,触景生情,结合革命形势创作了这首豪放词篇。
重点字词讲解难读字音辨析需着重讲解“分(fèn)外”“数(shǔ)风流人物”等易混字音,避免学生误读。
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