18.消化与吸收五年级上册第四单元青岛版
目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习
科学观念:1.知道淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步分解;胆汁对脂肪起到乳化作用。2.认识人体消化系统主要器官:口腔、食道、胃、小肠、大肠,了解各个消化器官功能,区分消化与吸收。3.知道小肠是营养物质主要吸收场所,了解不同器官分别吸收哪些物质。科学思维:1.能够根据咀嚼馒头变甜的生活现象,猜想淀粉发生的变化,设计对比实验,控制变量,分析实验现象,得出实验结论。2.结合消化系统示意图,梳理食物在体内“旅行”路径,分析不良饮食习惯对消化器官的伤害,建立生活行为和身体健康之间的逻辑关系。探究实
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