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- 约 10页
- 2026-08-15 发布于江苏
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心理健康教育:小学生情绪管理与自我成长班会课件
CONTENTS01一、情绪小课堂02二、情绪小成长03三、情绪小实践04四、情绪小未来
PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、情绪小课堂
良好的班风是班级进步的基石1情绪就像天气,有时晴朗有时阴云密布,我们要学会观察自己的心情变化。2情绪就像小动物,有时开心像小兔子蹦蹦跳跳,有时难过像小乌龟慢慢爬。3情绪会给我们带来快乐和烦恼,我们要学会用合适的方式表达和调节。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.情绪小侦探
快乐课间,文明相伴1情绪是我们的“小帮手”,它能帮助我们解决问题,也能我们感到快乐。2情绪管理就像整理玩具,我们要学会把“开心”和“难过”分门别类。3情绪小管家需要我们学会倾听自己,也学会关心他人。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.情绪小管家
友爱互助·共同进步1小明在课堂上被老师批评,心情糟糕,他躲在角落里哭了。2小红在操场玩的时候不小心摔倒了,她先哭了,后来自己慢慢笑了。3情绪小剧场告诉我们,情绪是正常的,我们要学会用积极的方式面对。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.情绪小剧场
从小养
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