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中国文化概论教学大纲

一、课程基本信息

（一）课程名称：中国文化概论

（二）课程代码：（此处可根据各校实际情况填写）

（三）适用对象：本课程适用于高等院校非中文、历史专业的本科生，亦可作为对中国文化感兴趣的其他专业学生及社会人士的通识教育选修课。

（四）学时/学分：总计XX学时（其中理论教学XX学时，实践/研讨XX学时），XX学分。

二、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是一门引导学生系统了解中国文化基本面貌、核心精神及其历史发展脉络的通识教育课程。它旨在帮助学生站在历史与现实的交汇点，对中国文化形成整体性的认知与理解，把握其主要特征与价值取向，进而增强文化认同感与文化自信。

（二）课程目标

1.知识目标：使学生掌握中国文化的基本概念、发展历程、核心精神、主要流派及重要成果；了解中国传统社会的基本结构、价值观念、思维方式和行为规范。

2.能力目标：培养学生运用历史唯物主义观点分析和评价中国传统文化现象的初步能力；提升学生对中国文化的鉴赏能力与跨文化比较意识。

3.情感态度与价值观目标：引导学生正确认识中国文化的历史地位与当代价值，增强民族自豪感与文化自信心，树立传承与弘扬中华优秀传统文化的自觉意识。

三、课程教学内容与学时分配

（一）导论：文化与中国文化概说（建议学时：3-4）

1.“文化”的内涵与外延：探讨文化的定义、构成要素及基本特征。

2.“中国文化”