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- 2026-08-15 发布于北京
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部编七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》听课评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年3月25日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张伟
学科/课程名称:历史
班级/年级:七年级
教学主题或章节:安史之乱与唐朝衰亡
听课人员信息:
听课人姓名:李华
听课人职务:历史教研组组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
张老师教学计划清晰,对本次课程有明确的定位和目标。教学资源准备充分,使用了教材、多媒体课件等。
2.教学过程:
开始阶段,张老师通过播放一段关于安史之乱的短视频,引发学生的兴趣,为新课的导入打下了良好的基础。
展开阶段,张老师采用了讲授和讨论相结合的方式。在讲授过程中,张老师语言生动、形象,能够准确地传达出唐朝衰亡的历史背景和原因。同时,张老师还学生进行小组讨论,让学生发表自己对安史之乱和唐朝衰亡的看法,提高了学生的参与度。
结束阶段,张老师对本次课程进行了总结,强调了安史之乱对唐朝的影响,并布置了相关的作业,让学生进一步巩固所学知识。
3.师生互动:
张老师与学生的交流频率较高,能够及时地回应学生的问题,解答学生的疑惑。学生参与度较高,反应积极。
4.学生学习状态:
学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,能够认真听讲、做好笔记。学生之间的合作学习情况良好,小组讨论热烈。
5.课堂管理:
张老师对课堂纪律把控得当,学生们能够遵守课堂
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