原创力文档八年级英语线上线下教学衔接计划
八年级是初中英语学习的“爬坡期”——既要巩固七年级的基础
将线上碎片化的知识弱化的能力缺失的习惯纳入线下情境化互动化结构化的学习体系实现知识能力素养的转化知识衔接从碎片到结构用主题情境激活旧知线上学习的知识多是点状的线下需用主题情境将其串联成知识网例如线上学过比较级与最高级线下围绕SchoolLi
语法与话题积累，又要衔接九年级的综合能力要求。而线上教学的
“隔空”属性，让部分学生的知识掌握呈现“碎片化”、能力发展出现
“断层”：有的学生能做对语法题却不会用英语对话，有的学生背了
单词却写不出完整的句子
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