原创力文档课时分随机抽样课时第课时简单随机抽样教学目标知识与技能理解简单随机抽样的定义及有限逐个不放回等可能的特征掌握抽签法与随机数法的操作步骤过程与方法通过估计全校学生平均身高的问题经历问题讨论归纳的探究过程体会抽样的必要性情感态度价值观通过动手操
一、章节概述
统计是研究数据收集、整理、分析与推断的学科，是现代公民
必备的数学素养。人教版必修第二册第九章《统计》以“用样本估
计总体”为核心，串联“随机抽样—样本分析—统计推断”的完整统
计流程，对应数学核心素养中的数据分析（从数据中提取信息）、
数学建模（用统计模型解决实际问题）与逻辑推理（从具体
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