人教版八年级上册Unit 8第二课时教学设计：食物制作与量词运用.pdfVIP

第八单元如何制作香蕉奶昔？第二A部分

(2a–3a)

教学目标(教学目标)

1.进一步掌握可数名词和不可数名词以及Howmuch/Howmany的特殊疑

问句。2.听懂制作一种食品的材料，并条理清晰地掌握制作过程的描述。

3.能够描述一种食物的食谱。

语言点(语言点)

1.要求掌握以下词汇：

1)名词n.酸奶、西瓜、蜂蜜、勺子、原料、锅、盐、糖、奶酪2)动词v.喝、剥、倒、

放、添加、需要、烹饪3)副词adv.最后4)词组打开、切碎、加入、放入、倒入、

忘记做⋯⋯、为⋯⋯烹饪⋯⋯、还有一件事（本节课生词较少，除ingredient拼写较

简单外，学生学起来不会感到。若班级学生水平较高，可鼓励当堂掌握。）

2.要求掌握以下句式：为...制作...。我们需要多少...？我们需要多少...？首先，...

然后，...接着，...，最后别忘了...。别忘了...

难点（难点）：分辨可数和不可数名词，正确使用howmany/howmuch

描述一种家庭食