苏教版数学一年级上册第九单元《10加几及相应的减法》听评课记录.docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于北京
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苏教版数学一年级上册第九单元《10加几及相应的减法》听评课记录.docx

苏教版数学一年级上册第九单元《10加几及相应的减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期:2022年11月2日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张华

学科/课程名称:数学

班级/年级:一年级

教学主题或章节:苏教版数学一年级上册第九单元《10加几及相应的减法》

听课人姓名:李明

听课人职务:特级教师

听课目的:教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备:

教师的教学计划清晰,对教学内容有明确的安排。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程:

开始阶段,教师通过生动的讲解和举例,引导学生复习前面的知识,为新课的学习做好铺垫。导入新课的方式有效,能够激发学生的学习兴趣。

展开阶段,教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲解10加几及相应的减法时,教师引导学生通过实际操作和思考,加深对知识点的理解。教师还学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和合作。

结束阶段,教师对所学内容进行了总结归纳,帮助学生形成系统的知识结构。布置的作业与所学内容相关,有助于巩固所学知识。

3.师生互动:

教师与学生之间的交流频率较高,能够及时解答学生的疑问。学生参与度较高,积极回答问题和参与讨论。

4.学生学习状态:

学生表现出较高的学习积极性和专注度,能够认真听讲和完成作业。学生之间的合作学习情况良好,能够互相帮助和分享。

5.课堂管理:

课堂纪律良好,学生能够遵守课堂规则。时间

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