情景教学案例1与案例2实用教学参考.pdf

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扬生活之风帆创课堂之精彩

——《坐井观天》教学案例

一、背景分析

随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为

思我真为学生的是给了学生思维的空间想象的余地我肯定了学生的见解珍视学生的发现使学生在愉悦的状态中受到鼓舞使学生在轻松的氛围中碰撞出创新思维的火花在这样的课堂上学生获得了多方面的满足和发展教师的劳动也闪耀着创造的光芒师生都能感觉到生命力的涌动

一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂

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