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- 2026-08-15 发布于河南
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uooc发展心理学试题及答案
一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童能够通过感知运动活动来探索外部世界,并开始出现“客体永久性”概念的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.埃里克森的心理社会发展理论认为,青少年期(12-18岁)面临的主要冲突是()。
A.亲密对孤独
B.自主对羞怯
C.同一性对角色混乱
D.勤奋对自卑
3.鲍尔比提出的依恋理论中,婴儿与主要抚养者之间形成的()是最理想的依恋类型。
A.回避型依恋
B.反抗型依恋
C.安全型依恋
D.迷恋型依恋
4.维果茨基认为,儿童的发展有两种水平:一种是现有的发展水平,另一种是在成人指导或与更有能力的同伴合作下可能达到的水平,这两者之间的差距称为()。
A.量变到质变
B.最近发展区
C.同化与顺应
D.生成转换
5.弗洛伊德认为,人格结构中代表道德原则和良知的部分是()。
A.本我
B.自我
C.超我
D.前意识
6.在性别角色的社会化过程中,班杜拉的社会学习理论强调()的作用。
A.生物遗传
B.观察学习与榜样示范
C.性激素水平
D.家庭教养方式
7.老年期(60岁以后)的认知发展特点中,流体智力逐渐下降,而晶体智力保持相对稳定甚至略有上升,这体现了()。
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