《中国人的奥运梦》教学设计
一、基本信息
学段学科
小学数学
年级册别
五年级
单元
第一单元
课题
中国人的奥运梦
二、教材分析
本课是冀教版五年级上册综合实践活动内容,以中国人的百年奥运梦为主题,融合数学、体育、历史德育元素。教材先介绍奥运基础常识,梳理中国奥运发展时间线:1932年刘长春首次参赛、1984年斩获首枚奥运金牌、2008北京夏奥会、2022北京冬奥会,给出大量时间、参赛人数、奖牌数等真实数据。
设置“讨论与交流”板块,引导学生交流奥运故事、抒发感想,启发学生从数学角度发现研究问题,如奖牌统计、参赛人数对比、时间间隔计算等。教材不局限于计算,重在让学生自主搜集整理信息,小组
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