原创力文档幼教创新课程开发设计：从理念到落地的
关键是用主题串起各领的学习让经验形成网络找一个有生长力的主题好的主题需满足三个条件儿童感兴趣如我的小宠物幼儿园的虫子朋友源于儿童的生活经验有多元探究空间如春天可延伸出植物发芽科学春天的歌艺术给小草做名片语言一起种小花社会户外找春天健康关联真
6个关键技巧
在“以儿童为中心”的幼教改革背景下，课程创新已从“可选动
作”变为“必答题”。但现实中，不少园所的“创新课程”仍存在重形式
轻内核、重模仿轻建构、重结果轻过程的困境——要么照搬国外
“主题课程”框架却水土不服，要么为追求“新颖”引入非遗、AI等元
素
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