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基于六段式教学模型的课堂设计实践工作坊：理论与操作融合

工作坊概述

工作坊目标:

通过本工作坊，帮助教师深入理解六段式教学模型的核心理论，并通过实践操作提升在真实课堂中应用该模型设计教学活动的能力。工作坊采用理论讲解、案例分析、小组讨论、模拟设计和反思总结等多种形式相结合，促进理论与实践的有效融合。

目标学员:

中小学及相关教育机构的教师、教学研究人员。

工作坊时长:

建议为期2天（可根据实际情况调整模块时长）。

所需材料:

工作坊手册（包含理论讲解、活动指南、案例材料）

笔记本和笔

白板或投影仪

分组用标志物

教学设计模板

工作坊大纲与流程

第一天

上午

模块一：工作坊导入与六段式教学模型概